Este es un espacio de reflexión para los estudiantes del Programa con la finalidad de ser un aporte para el diseño y elaboración del Trabajo Final Integrativo, instancia que se formaliza durante el proceso formativo de postgrado.

A su vez representa un repositorio de conocimientos y de investigaciones en el marco de la metodología que sustenta el Trabajo Final Integrativo, como es la Investigación Acción.

Es una asignatura de carácter de especialización. La metodología basada en problemas es una estrategia recurrente y transversal en esta ocasión. La participación dinámica del estudiante es vital en la consecución del objetivo planteado. El aprendizaje colaborativo es otra estrategia pedagógica que se complementa con la anterior, conformado un escenario didáctico, en donde el docente, los recursos TIC, el estudiante y el contexto existente, son parte de un andamiaje pedagógico que confluyen en un aprendizaje activo de todos los actores en función de los objetivos trazados en virtud de los planes y programas vigentes.